はてなダイアリー検索 - マルチメディア教材
ヤフー経由で「はてなダイアリー」を検索します。
オフィシャルの検索機能は先頭に広告やキーワードが配置され、
若干使いづらいので自分で作ってみました。
Search Result from 1.
2010年6月14日 ... 牧野です 2010/06/21 05:43 こんにちは、いつもお世話になっております。 マルチ メディア教材を創りたいです。 動画、アニメーション、漫画を活用すれば、表現の幅が 格段に広がります。 詳しくはまた改めて。 PS ただいまiPodからアクセスして ...
http://d.hatena.ne.jp/myougadani/20100614
2009年5月1日 ... まあ、マルチメディア教材なんだけど。 まえ見たときは(タイ語と多少関係があるという 意味では)、ラオス語しか ... これの次くらいのマルチメディア教材がほしいんだよなあ。 Permalink | コメント(0) | トラックバック(0) · 東京外大言語モジュール ...
http://d.hatena.ne.jp/chamekan/20090501/p3
マルチメディア教材ディレクター。79年に一般書及び教材の編集制作会社を設立。現在 、（株）エディ・フォア代表。 資料形態 図書資料. 言語 日本語. 書名 ウェブデザイナーに なってよかった－独立起業＆ウェブサイト制作ドキュメント－. 著者名 堀田理佳／著 ...
http://d.hatena.ne.jp/kimu-chi/
2004年12月18日 ... 先生は今までのようなマルチメディア教材準備への苦労から、教材を使って教えるその 場での指導力に傾注することができます。 この場合 ... 教師が「ぐぐっと」努力して作成 した教材を生徒が「ぱぱっと」解いてしまう、ということから脱却して。
http://d.hatena.ne.jp/Yuny/20041218/p1
2010年10月11日 ... という風に進めていったのですが、DVDといってもただ、映画をそのまま見るだけでは なく、マルチメディア教材（死語のような？）というだけあって、いろいろと工夫がされてい ます。テキストモードになって、画面がテキストだけで、そこに台詞を ...
http://d.hatena.ne.jp/hanyu07/20101011/p1
2010年10月25日 ... カナダ人が栄養成分表示について、特に% Dailyの値について、理解できるように、 マルチメディア教材を作成した。 専用ウェブサイトは. The % Daily Value. http://www. hc-sc.gc.ca/fn-an/label-etiquet/nutrition/cons/dv-vq/index-eng.php ...
http://d.hatena.ne.jp/uneyama/20101025
2006年8月21日 ... 入門書をまず1冊買ったその翌週、今度は発音学習用のマルチメディア教材を購入した 。 当時私の所有するコンピューターはPower Macの新型1台だけだったため、Macで 動作可能なソフトを探していたところ、株式会社創育の「中国語快速 ...
http://d.hatena.ne.jp/gaoxing20001/20060821
2006年11月10日 ... さて、私がマルチメディア学習教材の次に選んだ教材は、「はじめての中国語会話」 というCD付きの初心者向け学習書だった。これも書店で数冊の候補を選んだ中から、 CDに収録された会話のレベルが入門から応用まで広くカバーされていた ...
http://d.hatena.ne.jp/gaoxing20001/20061110
2006年8月19日 ... 一度覚えたものを修正するというのは、記憶を消去して別のことを記憶するのだから2倍 以上の手間が掛かることになる。これだけは避けなければならない。よって入門書を 読むことからは一時遠ざかり、次はパソコンのマルチメディア教材を使っ ...
http://d.hatena.ne.jp/gaoxing20001/20060819
2011年10月20日 ... 成蹊大学マルチメディア中国語教材」をクリックすれば、サイトに移動します。 また、 ブログ本文内の“游”をクリックしていただいても、サイトに移動するようリンクがはって あります。 “游”のなかでは、“力をつけよう”だけは、ログインが必要です。
http://d.hatena.ne.jp/maiko_chinese_blog/20111020/1319080972
2011年10月7日 ... 成蹊大学マルチメディア中国語教材 ↑このページを開いて、画面をすこし下に スクロールさせると、 「4部 学習プログラム“力をつけよう”」という教材への入り口が あります。 簡単なユーザー登録をしていただくと、どなたでもご自由に、無料でご ...
http://d.hatena.ne.jp/maiko_chinese_blog/20111007/1317991719
2012年1月13日 ... さて、去年の12月5日に、成蹊大学マルチメディア中国語教材“游”の学習プログラム“力 をつけよう”で難しかった課をお知らせしたりしました。その時は、集計の関係もあり、9課 から16課まで、ということでお伝えしておりましたが・・・ 今回は、後期 ...
http://d.hatena.ne.jp/maiko_chinese_blog/20120113/1326446958
2012年1月18日 ... 今日は、成蹊大学マルチメディア中国語教材“游”の学習プログラム“力をつけよう”で、 2012年1月13日の統計で最も正答率の低かった12課(時点と時量・動作量、経験の“过” )の復習と解説をお届けいたします。 1、空所補充問題 1－1、“どれ ...
http://d.hatena.ne.jp/maiko_chinese_blog/20120118/1326856840
2012年1月19日 ... さて、今日は、成蹊大学マルチメディア中国語教材“游”の学習プログラム“力をつけよう” の、第19課(選択疑問文、反語文、疑問詞の活用)の復習と解説をお届けいたします。 第 19課は、1月13日の集計で、9課～20課の中で正答率が二番目に ...
http://d.hatena.ne.jp/maiko_chinese_blog/20120119/1326966145
2012年1月20日 ... 今日は、成蹊大学マルチメディア中国語教材“游”の学習プログラム“力をつけよう”の、第 16課(方向補語、“把”構文)の復習と解説をお届けいたします。 第16課は、1月13日の 集計で、9課～20課の中で文法問題の正答率が三番目に低かった課 ...
http://d.hatena.ne.jp/maiko_chinese_blog/20120120/1327059902
2011年10月27日 ... 今回も、私が発音してみた音声の“波形”を、まず、お見せします。 ※今回は、成蹊大学 マルチメディア中国語教材“游”の2部、第4課を使用しています※ f:id: maiko_chinese_blog:20111027192531j:image:w400 単語は、“杂志”(zázhì、雑誌) ...
http://d.hatena.ne.jp/maiko_chinese_blog/20111027/1319713693
2012年1月23日 ... 作者: 尾方裕司; 出版社/メーカー: 文化出版局; 発売日: 2004/04; メディア: ペーパー バック; 購入: 2人 クリック: 17回; この商品を含むブログ (16件) を見る · やさしいっぱい 赤ちゃんの手ぬい服―出産準備~90cm 実物大パターンつき. 作者: いそ ...
http://d.hatena.ne.jp/maiko_chinese_blog/20120123/1327299517
2012年3月19日 ... 作者: 産経新聞「新赤ちゃん学」取材班; 出版社/メーカー: 新潮社; 発売日: 2006/05; メディア: 文庫; 購入: 5人 クリック: 116回; この商品を含むブログ (32件) を見る. 妊娠・ 出産・育児について、全体を見通そうと思って読んだのがこの本です。
http://d.hatena.ne.jp/maiko_chinese_blog/20120319/1332135280
2010年6月25日 ... VODにはまだまだ改善の余地はあるが、iPadのような端末でマルチメディアDAISY 図書が読めることの意義は大きい。この形態・形式が教科書や教材に採用されれば、 読み書きに困難を抱えた障害児・者の学習環境が大きく改善するかもしれ ...
http://d.hatena.ne.jp/uroburo/20100625/p1
2010年11月3日 ... どうもマルチメディア放送は、207.5～222MHzの方を使うらしい。帯域が14.5MHz ... マルチメディア放送の過去の経緯と現状については「落としどころが見えてきた？ 携帯 マルチメディア放送のゆくえ」がよくまとめられていて理解しやすい。
http://d.hatena.ne.jp/tom_tomita/20101103/1288797122